Qualification

TA有英语培训和考试，必须要过的，否则本身口语、教学能力不好也是误人子弟。教学过程中，一般英语表达能力、授课方式比专业知识更重要。

“Is that clear?” “Clear?”

“Does everyone understand it?”

另外不能做职责范围外的时，有人反映自己是没有office hour的，所以这种时候可以转有office hour的教授email给他们。对regrade的魔怔人，踢皮球给任课老师。

注意有需要的时候通知学生给TA evaluation，保证自己的职位继续有效。

Ethics

不能和自己的学生谈恋爱，可能会有滥用职权牟利之疑，当朋友要注意一些分寸，总之在有师生关系的时段不能和该生谈恋爱。

性别和种族歧视也不是很好，正所谓“有教无类”嘛。

不留电话，给他们email。

Teaching

首先跟教授讨论好授课计划，一般需要准备半天，课后可以把ppt的pdf发给他们。每堂课之前要备课准备，实验课要自己先做一遍。

给分要慷慨、公平，可能会遇到一些小滑头argue分数，让对方给你讲一遍这个题的正确解法，言之有理即可加分==如果对方讲错了或不清楚，有时间可以再帮对方梳理一遍。打分时跟其他TA沟通，保持rubric一致。

抄作的情况：“I found your homework is identical to XX’s, Please don’t copy or let your homework get copied. Otherwise, I could give you 0.”

态度热情，规矩定好，后门慢开。改作业改卷子，把内容分类，知识相关给分比重大点，详细点。回邮件不能太勤，具体频率多少试试问问别人。”When marking long homework/exam answers, note why mistakes are made instead of just putting Xs everywhere.“

讲lecture三步走：

Tell them what you are going to tell them

Tell them

Tell them what you have told them

提问一般停顿10s，有点embarrassing，一般有人回答，如果没人回答就给一点提示，或者换一个简单一点的问题。